成人高考车辆工程招生院校
/西南林业大学/高起本/学制5年/专升本/学制3年/函授/
/湖南科技大学/专升本/学制2.5年/函授/
/山东理工大学/高起本/学制5年/专升本/学制3年/函授/
成人高考车辆工程应用型人才培养模式
(1)重视教学过程监督,以督促改,以督促教。加强专业课程教学环节的过程监督,落实“一听二评三查”的控制过程,严把教学过程管理质量关,即查即改,提高教学监督的作用性与响应性。
(2)优化教学评价机制,促进教学质量提高。在传统的评价体系基础上,拓展评价主体,统一并具体化教师自我评价的标准性,建立规范的学生参评制度,最终促进教学质量的提升。
(3)完善激励考核制度,引导教学成果产出。在学校现有激励和考核政策基础上,进一步推出一系列教学奖励办法和相关考核制度,将教学效果的检查评价与教师奖励、评聘、晋升等挂钩,奖优罚劣,形成教学管理的有力抓手。
(4)健全毕业生反馈机制,提升反馈效率。坚持“以学生为中心”的教育理念,构建学校、学院、专业三级联动的组织体系,协同配合、齐抓共管、各有侧重,形成良好的人员和经费保障体系,建立持续有效的毕业生跟踪反馈机制
-文章编辑自云南成教服务-