近年来，“教育贬值”的声音频频出现在社交媒体和公众舆论中。有人说“大学生一抓一大把，连外卖员、快递员也有本科文凭”；有人抱怨“学历越来越高，收入却没见涨”；更有人主张“读书无用”，鼓吹“与其苦读十年，不如拍视频赚钱”。看似有理，其实背后是一种逻辑错位。

一、学历“贬值”，是普及化带来的错觉

随着大学扩招，本科不再稀缺，文凭也不再是稀有资源。这种“贬值”的感受，其实是教育门槛整体提升的体现。今天，连基础岗位都在提升招聘门槛，本科不过是起点而已。真正贬值的不是教育本身，而是对教育的认知还停留在过去的旧思维。

二、真正贬值的是低学历者的竞争力

我们来看现实：2024年，大型互联网公司招聘程序员普遍要求“双一流本科及以上”，月薪起步三万；而某些大城市保安岗位，初中学历即可，月薪四千。收入、职业发展、社会资源之间的差距，并不是教育无用的例证，恰恰反过来说明，没有教育支撑的个体，正在被这个时代边缘化。

三、不要拿个别“逆袭”案例误导孩子

“没读大学也能成功”的故事常被引用，例如比尔·盖茨、丁俊晖、某网红主播。但这些要么有家庭背景，要么靠极端天赋和运气，不具有普遍性。这是典型的“幸存者偏差”：人们只看到留下来的少数成功者，却忽略了背后成千上万未能逆袭的失败者。

四、教育的价值，从来不仅是“找工作”

教育不仅仅是一纸文凭，更是一种长期的认知升级。它赋予我们分析问题、表达思想、持续学习的能力，让我们在快速变化的社会中依然有“再成长”的可能。这才是教育真正的底层价值。

五、“内卷”背后，是全球化竞争的现实

不少人批评现在的教育“太卷”，孩子们忙于补习、竞赛、考证。但这并非中国特有——美国高中生为申请大学准备十几封推荐信，韩国高考堪比“地狱修炼”，印度理工生挤破头争名校……这本就是全球竞争加剧下的常态。内卷不是教育的问题，而是时代的写照。

六、结语：教育不是万能，但不可或缺

教育从来不是通往成功的保证书，却是帮助我们走得更远、更稳的底层能力。在人生这场长跑中，它不会让你赢在起点，却能让你在每一个岔路口，拥有更多选择的可能。

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